STAGE DE PIANO FORMULE SEMAINE

STAGE DE PIANO FORMULE SEMAINE

L'association ART-ESPACE est un lieu d'expérience, de partage musical, de stimulation à la création, de découverte musicale et de formation.

Elle organise des stages de piano intensifs en Sologne :

Formule à la semaine : du 26 février au 2 mars 2012 à Vierzon (18).

Les stages sont ouverts aux adolescents et adultes, débutants et confirmés, amateurs et professionnels, que ce soit pour le plaisir personnel ou pour préparer un concours.

Nos stages de piano sont limités à 4 personnes afin d'offrir un accompagnement spécifique adapté à chaque stagiaire. En début de stage, nous faisons un bilan avec chacun pour cibler et construire son projet musical en fonction de ses attentes et de ses besoins.

Nos stages sont en formule intensive :

Formules à la semaine : 40 h de stage
Chaque jour, vous avez 3h30 de cours de piano : 2 x 45 mn de cours en individuel et 2 x 1h de cours en groupe de 4 personnes
Vous disposerez chacun d'une salle avec piano pour votre travail personnel entre les cours, soit une pratique possible de 7h à 8h de piano par jour.


PROGRAMME :

1) Travail du répertoire :

De Rameau à aujourd'hui : nous abordons différents styles d'écritures, avec les spécificités propres à chaque époque et compositeurs. Les possibilités de touchers et de timbres sont inouïes : développer son écoute et ses sensations pour une plus grande richesse sonore.
Le sens de la mesure, la fluidité, les respirations dans le discours musical, la forme musicale, les symboliques, les plans sonores, le rythme intérieur, la direction, l'intention etc... Autant de choses qui contribuent à une meilleure qualité d'interprétation. Car interpréter, c'est aussi créer.
Il ne s'agit pas "d'imiter" le professeur, mais de s'approprier l'oeuvre. Tout d'abord par l'analyse, la réflexion, l'étude, puis au niveau du ressenti, des gestes, du son et enfin de l'inspiration. Etre disponible pour laisser jaillir ce qui vient.

2) Technique :

Quelle technique de jeu pour quel résultat sonore ? Comment utiliser mon corps avec le plus d'efficacité ? Comment fonctionne précisément le piano pour pouvoir exploiter ses possibilités au maximum ?
Les équilibres de bras, de mains, de doigts, l'articulation, le jeu en caresse, le contact, les techniques de bras, les sauts, les doubles-notes, les octaves, les notes répétées, les accords, le passage du pouce, les trilles, les arpèges etc …
La techique est toujours au service de la musique.

3) Lecture à vue :

Déchiffrage d'œuvres variées à 2, 4 et 6 mains : le plaisir de la découverte de nouvelles œuvres, apprendre à aller à l'essentiel, à canaliser sa concentration, comment utiliser le regard, la lecture, la mémoire etc …

4) Invitation à la création :

- improvisation libre (retrouver la spontanéité de l'enfant, sa joie, son sens du jeu, sa créativité)
- harmonie au clavier (nous aborderons des notions d'harmonie, de solfège, de composition musicale, de théorie musicale, d'histoire de la musique, avec des partitions et des supports variées)
- techniques de jeu issues de la musique contemporaine (explorer les différentes possibilités de jeu, découvrir de nouveaux modes de jeu, créer, oser, s'ouvrir à de nouveaux paramètres musicaux)
- illustrations musicales (le son comme support à une histoire ou une image. Créer des liens entre différentes sources d'inspirations, différents supports artistiques)

5) Travail corporel :

Posture au piano (équilibres bras, mains, jambe, buste), détente, respiration, concentration. La mobilité du corps, l'importance de l'omoplate dans le déplacement du bras et la détente de l'épaule, placement de la tête et du regard, voûte de la main, conduite du coude, appuis des pieds, mobilité du tronc. Développer le sens du toucher pour affiner son jeu. La suspension du bras pour la légèreté, contrôler l'enfoncement de la touche. Notions de poids, de directions, d'appuis, d'élan, d'équilibre.
Exercices hors piano, pour la prise de conscience et le ressenti, puis mise en pratique pendant le jeu au piano.
Motricité des bras, de l'épaule, du poignet, du bassin ... mais aussi motricité fine au niveau des doigts et des mains.
Utilisation du regard. Respiration, détente, relaxation, souplesse, force, rapidité, réflexes.

6) Gestion du trac, préparation de concours et concerts :

Techniques psycho-corporelles, techniques de mémorisation, visualisations, mises en situations, objectifs personnels ... Préparation mentale.


Notre enseignante, Catherine Schneider, propose un enseignement du piano, qui stimule la créativité et l'expression. Elle travaille à partir d'un répertoire large et varié, et vous invite à découvrir l'improvisation à partir de consignes simples faisant appel aux paramètres musicaux et aux modes de jeu, à partir de schémas harmoniques et de modes spécifiques.

Dans le cadre des cours, elle aborde le thème de la gestion du trac lors des prestations publiques (pour les élèves qui souhaitent se produire en concert), ainsi que de la méthodologie, point essentiel dans la pratique instrumentale.

Dans le travail, une place importante est accordée à la posture, à la qualité d'attention et à la concentration. Le point de départ est l'écoute intérieure, le ressenti personnel, et l'authenticité. Nous parlons de répertoire, de technique instrumentale, de styles musicaux, d'harmonie, d'histoire de la musique, de modes de jeu, de facture instrumentale, d'évolution de l'instrument, etc…

Son objectif est d'offrir une vision la plus large possible du piano.

Catherine Schneider est titulaire dans un conservatoire et enseigne depuis 25 ans. Elle est directrice artistique des associations "musique et vie" et "art-espace". Elle vient d'être reçue au grade spécialisé par le biais d'un concours cnfpt (seuls 7 candidats ont été reçus au niveau national).

Elle continue de se former auprès de grands professeurs. Elle est actuellement élève de Monique Deschaussées, pianiste et pédagogue de très grand renom international, disciple de Alfred Cortot et Edwin Fischer. Elle participe également à des ateliers de musique contemporaine avec Martine Joste, pédagogue, concertiste et dédicataire de nombreuses créations musicales.
Elle est aussi formée en musicothérapie et a pratiqué l'orgue et les percussions.

Passionnée de littérature et de poésie, elle étudie l'art dramatique.

En parallèle au piano, elle s'intéresse au tai chi chuan, aux chicongs, à la méditation, à la relaxation, à la sophrologie, ainsi qu'à la psychologie cognitive, aux neurosciences et à la physique quantique. Elle pratique la méthode Bates (Nina Hutchings et Brigitte Cavadias) et la méthode Alexander (Véronique Bartin). Elle s'est également formée en communication non violente.



L'association ART-ESPACE est un lieu d'expérience, de partage musical, de stimulation à la création, de découverte musicale et de formation.

Notre objectif est de vous offrir un lieu et un espace privilégiés pour une immersion totale dans l'univers du piano.

Un stage de piano est aussi l'occasion de partages et de rencontres, échanger des partitions, des expériences, son vécu, ses questions, sa recherche.

La pratique du piano est une quête permanente vers le Beau : le stage vous apportera des clés pour progresser sur le long terme et ouvrira également des portes vers de nouveaux horizons. C'est en élargissant son regard et sa conscience que l'on progresse le plus sûrement

Les arts sont de puissants facteurs d'épanouissement, de dépassement et de réalisation de soi : Beauté, Emerveillement et Transcendance.



A bientôt, au plaisir de vous retrouver autour du piano !